基于“一法两要素”的应用型大学专业基础课程改革探索
摘 要：随着我国经济结构调整，对高素质应用型人才的需求日益增多，开展应用型大学教学改革迫在眉睫。应用型大学以培养应用型、技术技能型人才为目标。而专业基础课程教学中存在教多学少、行业特色少、思政及职业规划少等问题。以遥感专业基础课程“空间数据库”为例，采用“一法两要素”教学模式，由学习成果为起点反向引导教学活动，聚焦学生的能力素养；将基础知识与专业方向进行融合实践，增强课程的行业特色；引入“思政”及“职业规划”元素，培养具有坚定理想信念和创新精神的应用型人才，教学实践中取得较好的效果。（剩余5002字）