面向轨道交通的电气信息类专业实践课程建设及形成性评价体系构建

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摘 要：本文以培养服务轨道交通领域电气信息类应用创新型人才为目标，构建了“重思想—强技术—善创新”的三层双融式实践教学体系，面向轨道交通领域，建立了数字化实验教学资源，创新了新时代轨道交通人才培养实践教学模式。针对以虚拟现实技术构建的实践课程，对每个学生在虚拟和真实任务情境中解决问题的操作序列建模，利用知识图谱和深度知识追踪技术，完成学生的过程性创新评价，形成了可复制、可推广的服务轨道交通行业特色的实践教学体系教学范式。（剩余4727字）

试读结束

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