基于OBE和BOPPPS模型的“分子生物学”课程教学过程设计

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摘 要：教学过程设计是教师立足学科发展特点和专业特色，根据课程目标和学生职业需求，优化调整教学内容，整合数字化教学资源，将线上教学平台有机地融合到实际课堂教学中，以学生为中心，培养学生综合素质和自主创新探究能力的设计。围绕OBE教育理念，我们“分子生物学”课程教学团队运用BOPPPS教学模型，本文以“分子生物学”课程中“核酸分子的组成和结构”为教学设计案例精心设计教学过程，通过线上线下混合式教学模式，围绕教学内容设计教学问题，创设教学情境。（剩余6234字）

试读结束

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