“对分课堂”教学模式下国际创新班高职“会计基础”课程教学实践
摘 要：教学模式改革是职业院校教法改革的重要内容，文章针对学生、班级和课程特点，在国际创新班高职“会计基础”课程课堂教学中应用“对分课堂”教学模式进行教学实践，总结具体操作细则，即做好前期准备，制定“会计基础”课程标准；搞好教学设计，形成“会计基础”课程每次课的教学方案；围绕讲授、内化吸收、隔堂讨论、融入课程时政元素等重点环节，抓好课堂教学实施，让学生增强自主学习责任感，提高学生的自主学习积极性和自主学习能力，让教学效果得到改善；分析需要关注的问题并提出改进建议。（剩余5622字）