基于OBE理念的中职卫校“药理学”课程项目式教学研究

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摘 要：在当今教育环境下，基于成果的教育理念已经成为教育改革的重要方向之一。中职卫校“药理学”课程作为医学类专业的重要组成部分，其教学模式的改革和创新对于培养具有实践能力和综合素质的医学人才具有重要意义。本文旨在探讨基于OBE理念的中职卫校“药理学”课程项目式教学的设计与实施。在介绍相关概念、中职卫校“药理学”课程现状和问题分析的基础上，重点分析了项目式教学在“药理学”课程中的设计与实施过程，并结合学生学习成绩、问卷调查、教师观察记录等多种评价方法，对项目式教学的效果进行评估与分析。（剩余5653字）

试读结束

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