探究理实一体化教学模式在高职高专“药剂学”教学中的实施成效

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摘 要：目的：探讨理实一体化教学模式在高职高专“药剂学”课程中的实施成效。方法：随机选择我校2022级药学专业的两个教学班，每个教学班30人，随机分成对照组和实验组作为研究对象。对照组采用传统授课模式进行教学，实验组采用理实一体化教学模式（问题驱动教学法+案例教学法+团队教学法）进行教学，两组的教学时长一致，最后比较两组学生的理论考核成绩与技能考核成绩，以及问卷调查、自评得分、教师评价得分的结果。（剩余5462字）

试读结束

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