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摘 要:说课是教师互相交流提升的一项教学研究活动,是评价教师教育教学能力与水平的一项重要手段。“病原生物与免疫学”是护理专业学生一门学习引起人体疾病的生物和免疫相关疾病的专业基础课程,也是一门重要的桥梁课程。在对“病原生物与免疫学”教材和授课对象进行分析的基础上,依照相应人才培养方案与课程标准,对其中病原生物部分“细菌的分布检查和消毒灭菌”进行说课设计,制定教学目标,确定教学重难点,选择合适教学方法,严格设计课前、课中、课后教学程序,有机融入课程思政,有效评价学生学习效果,及时总结提升。(剩余5741字)
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关于“细菌的分布检查和消毒灭菌”的说课设计
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