职后小学科学教师专业发展现状调查研究

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摘 要 研究采用问卷调查法,对职后小学科学教师的专业发展现状进行调查,发现当前国内职后小学科学教师队伍专业化有待加强,教师专业素养需要进一步提升;科学教学资源较为缺乏,教师专业发展需求有待进一步满足,教师培训体系有待完善。建议加强职后小学科学教师队伍的专业化建设,提升教师的专业素养和专业能力;配置优质的科学教学资源,搭建促进教师专业发展的平台,建立系统化的职后小学科学教师培训体系。(剩余6270字)

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