生态文明教育中生态行为养成的引导策略

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摘 要 文章阐述了大学生生态行为在意识层面和实践层面的现状，分析了个人、家庭、学校和社会因素对大学生生态行为养成的影响，并提出了构建科学的生态文明教育课程体系、创新教学方法、营造校园生态文化氛围、建立家庭—学校—社会协同教育机制等生态行为养成的引导策略，以期提高大学生的生态行为素养，推动生态文明建设。（剩余5938字）

试读结束

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