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摘 要 文章聚焦新工科背景下“给排水+智能化”课程群的构建方法，通过深入分析智能化技术在给排水系统中的应用现状，为课程群设计奠定理论基础。基于此，文章提出了课程群的构建原则，并设计了涵盖基础、专业核心和实践创新三个模块的课程体系。为确保课程群的有效实施，文章提出加强教师队伍建设、开发新型教材、深化校企合作等具体策略。（剩余5761字）
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新工科背景下“给排水+智能化”课程群的构建与实施
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