矩阵式案例分析法在经济管理学科本科毕业论文写作课程教学中的应用

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摘 要 经济管理类本科毕业论文写作课程教学中经常出现授课内容与学生需求错位的现象。基于案例教学理念，文章设计了一种矩阵式案例分析框架，既能有效帮助学生掌握毕业论文写作的微观技术性知识，又有助于学生对毕业论文形成宏观的整体性认知。对于缺乏基本学术训练的本科阶段学生，该课程设计能有效提高毕业论文写作课程的教学效果。（剩余5269字）

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