高职护理专业学生创新思维激发与培养策略

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摘 要 当前医疗环境发生变化，护理行业正面临着前所未有的挑战与机遇。创新思维可以能够帮助护士在日常工作中发现问题、分析问题，还能促使他们勇于探索新的护理方法和技术，从而提升护理质量，更好地服务于患者。文章以创新思维定义与创新思维在高职护理专业中的应用价值为切入点，提出高职护理专业学生创新思维的激发与培养策略，并借助内科护理学课程和健康评估课程实例，阐述策略可行性，旨在为高职护理专业学生打造一个有利于创新思维发展的学习环境，为护理行业的持续进步注入新的活力。（剩余6030字）

试读结束

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