新工科背景下“遥感概论”课程教学改革探索
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摘 要 “遥感概论”课程是地理信息科学专业的专业必修课。遥感教学团队以国家“金课”的“两性一度”为目标，以学生为中心，从课程基本情况及教学团队、教学改革背景、问题与目标等方面，积极开展教学创新改革工作，充分考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价五个方面的改革机制，探索出“综合改革、多元并举、学生中心、结果导向”的适应新形势的遥感概论课程教学新路径，在学生学习效果、学生评价、学生创新能力培养、实践教学、课程思政建设等方面，都取得了很好的效果。（剩余5379字）