基于校企协作的地质工程专业学位研究生培养质量问题及建议

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摘 要 专业学位研究生培养已取得了较大发展，基于校企协作的专业学位研究生培养模式已经成为各高校较为成熟的一种教育方式。但随着该培养模式的实施，在对学生实践能力培养的过程中亦逐渐显露出一些问题。文章基于对某西部高校地质工程专业学位研究生校企协作培养模式实施的现状分析，指出校企协作培养模式实施中存在实践培养目标不清、双导师权责不清及实践考核标准低等问题，针对上述问题分析了其产生的原因，并给出了相关对策及建议。（剩余5984字）

试读结束

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