新工科背景下“混凝土结构基本原理”课程教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 建筑行业飞速发展对新工科人才的需求量逐渐增加，传统的“混凝土结构基本原理”课程已难以满足工程教育的新需求。文章针对新工科背景下“混凝土结构基本原理”课程的教学改革进行研究，旨在探索适应新工科要求的课程教学模式和方法。文章分析了新工科背景下课程改革的必要性，并在此基础上探讨课程改革的具体措施，通过实施这些改革措施培养出具有创新精神和实践能力的土木工程专业人才，进一步为新工科建设提供有力支撑。（剩余5814字）

试读结束

目录
monitor