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摘 要 数字图像处理是现代信息处理的研究热点。针对学生对“数字图像处理”课程参与性低,教学效果不显著的问题,文章对课程案例的内容进行了设计,将OBE理念和多类案例融入教学,并在电子信息工程专业进行教学实施,实现了教学目标,达到了夯实基础理论知识、提高学生自主学习能力的培养目标。实践表明,OBE理念下的“数字图像处理”案例有效地提高了学生的学习热情,教学效果显著提高,获得了较满意的达成度。(剩余5791字)
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OBE理念下“数字图像处理”课程案例教学探索
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