高职院校职业生涯规划“3+1”创新模式探索

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摘 要 在就业形势日益严峻的今天，大学生职业生涯规划对学生的职业发展起到了重要的推动作用。各高校结合人才培养需求和自身实际，开展了一系列的职业生涯规划活动，但效果参差不齐。文章根据厦门城市职业学院开展职业生涯规划教育八年的实践经验，提取了在课堂教学、课后实践、期末作业，以及院校开展生涯咨询与辅导方面的成功经验，总结了“3+1”创新模式，并提出大学生职业生涯规划教育发展的创新路径，为高职职业生涯规划教育提供有益参考和借鉴。（剩余7350字）

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