“新能源材料”国家级一流课程建设探索与实践

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摘 要 “新能源材料”是材料类专业一门重要的基础课程，课程的建设以国家战略性新兴产业人才培养为导向，课程涉及材料学、化学、物理学、能源工程等多个领域的交叉融合，具有突出的前沿性和学科交叉性特点。建设一流课程的“两性一度”要求，对教学内容、教师授课方式与评价体系提出了新的挑战。论文介绍了华南农业大学“新能源材料”课程教学团队在省级、国家级一流课程建设方面的探索与实践情况，针对课程教学的痛点进行了全面的教学改革。（剩余6905字）

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