“实验动物学”教学改革与实践

——基于疾病动物模型构建的综合创新实验教学

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摘 要 “实验动物学”是一门重要的基础课程，在医科院校普遍开展，其实践性和应用性兼具，主要培养学生的创新思维和实践能力。当前“实验动物学”实验课多采用验证性、重复性实验，难以达到培养复合型和创新型人才的目的。文章基于疾病动物模型构建的综合创新实验教学设计，探讨其具体实践及应用效果，以期为广大高校开展实验动物学实验课程改革提供借鉴和启发。（剩余5401字）

试读结束

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