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摘 要 研究生思想政治教育是高校研究生教育的重要组成部分,提升研究生思想政治教育工作质量,遵循研究生人才培养规律是推进“导学思政”的必然要求。当前研究生思想政治教育面临着诸多挑战,文章基于导学关系的案例分析,探索构建以导师、学生、辅导员多主体协同的“导学思政”育人体系,为高校辅导员探索育人路径提供思路。(剩余5619字)
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研究生“导学思政”育人模式探究
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