情境教育视角下小学语文高效课堂建构策略

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摘 要 情境教育的众多理论和实践成果被广泛运用于小学语文课堂中，在优化教学过程、改善教学方式、提高教学效率等方面具有重要的实践价值。然而，在当今小学语文课堂的具体实施中，存在着教师对情境教育的理解不透彻、情境设计脱离学生生活实际、学生的认知与情感的结合存在困难等问题，文章从当前小学语文教育中存在的问题入手，结合情境教育的内涵和意义提出建构小学语文高效课堂的有效策略，把生命体验融入语文课堂学习中，促进增长学生知识技能，落实立德树人根本任务。（剩余5823字）

试读结束

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