“大思政课”背景下高校思政课实践教学现状及对策

——基于对调查问卷的分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要 促进思政课实践教学深入发展，对推进“大思政课”建设意义重大。文章经过对“关于高校思政课实践教学情况的调查问卷”的3199份有效问卷进行三个维度，即学生对思政课实践教学的认知水平、价值认同程度和思政课教师在实践教学开展中的作用发挥的分析，提出各高校应从推动观念更新、重塑制度体系、促进协同融合、拓展实践路径四方面入手，提升思政课实践教学实效，全面推进“大思政课”建设高质量发展。（剩余7586字）

试读结束

目录
monitor