基于项目式学习的高职数字化教材建设研究

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摘 要 随着新一轮信息技术革命浪潮的到来，数字化教材已经成为实施教育数字化战略行动的具体实践之一。开发新形态数字化教材，能够全面提升课程与专业建设质量，实现职业教育数字化转型，专业课程教学中迫切需要相应的数字化教材以满足项目式课程教学的需要。文章探索研究了基于项目式学习的《智能系统与Arduino基础开发》数字化教材建设，阐述了教材建设的基本思路及策略，分析了使用数字化教材进行教学对比实验的结果。（剩余7015字）

试读结束

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