基于应用型人才培养的平法识图课程教学改革研究

摘 要 为适应土木工程行业高质量发展的需要，契合地方普通本科高校向应用型转变的战略和决策，作为土木工程专业核心基础课程的平法识图课程也有必要进行相应的教学改革。文章结合目前地方普通本科高校在本课程教学中存在的问题，提出了基于教学改革方面的目标导向、综合实训、教学模式、考核办法等四个方面的措施。旨在丰富地方普通本科高校在平法识图课程教学改革中的研究成果，以期为同类型高校培养高素质的应用型人才和发展转型提供助力。（剩余6032字）

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