形势与政策课“四位一体”教学改革的实践探索

摘 要 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，开课战线长、内容变动性大、社会关注度高，增加了教师教学工作的难度。为降低教学难度，提高教学效果，发挥思想政治理论课立德树人的作用，有必要对形势与政策课的教学模式与教学路径进行探讨。为了增强形势与政策课的时效性、针对性，更好地发挥其立德树人的作用，文章提出了“四位一体”的教学改革。（剩余6173字）

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