基于行业能力标准的学习成效评价实践研究

——以数据采集综合实训为例

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摘 要 职业教育评价改革是深化职业教育改革的重要“突破口”。行业能力标准是行业、企业、职业院校广泛参与制订的职业能力标准，真实地反映了行业对技术人才知识、技能、能力、态度和价值观的要求。重庆工商职业学院基于行业能力标准设计了多维多样多元的学习成效评价方案，围绕学生的学习进行全过程评价，促进了学生的整体发展，建立了过程性考核与结果考核有机结合的学习成效评价制度。（剩余6619字）

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