新农科背景下园林专业一流本科课程建设探索与实践

——以玉林师范学院为例

摘 要 文章基于新农科背景及教育部一流本科课程建设实施意见，针对目前玉林师范学院园林专业一流本科课程建设的现状及现存问题，以提升人才培养质量、增强人才培养的针对性为导向，通过重塑课程目标、优化课程内容、改革教学方式、建立课程建设评价体系等途径探索园林专业一流本科课程建设，为培养新时代具有“三农”情怀的园林专业复合型人才奠定基础。（剩余5942字）

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