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摘 要 体育課程是中等职业学校各类专业学生必修的文化基础课,其对中职学生的知识、素质、能力发展极为重要。行动导向法运用于体育教学,能融洽师生关系,促进学生身心全面发展。文章尝试将行动导向法应用于中职体育教学,分析行动导向法在中职体育教学中的应用价值,呈现具体的应用案例并探讨相应的应用策略,为优化中职体育教学添砖加瓦。(剩余5913字)
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行动导向法在中职体育教学中的应用探究
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