新时代师范院校学前教育专业教学改革路径研究

摘 要 学前教育是儿童启蒙教育的开端，其对儿童的成长发展起到至关重要的作用。师资作为教育发展的第一资源，近年来我国幼儿教师队伍素质备受社会关注。但当前，我国师范院校学前教育专业的人才培养仍存在一些问题，具体体现在：课程体系不够完善、培养模式较为单一等。基于此，教师须及时转变教学观念，认识到学前教育专业教学改革的重要性，通过对学前教育专业系统、全面地改革，提升专业人才培养质量。（剩余5867字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。