基于社会网络和共词分析的经济法课程新型教学模式分析

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摘 要 文章梳理了国内有关经济法课程新型教学模式研究的文献，总结了文献中的新型教学模式种类和最常见的类型，采用社会网络分析和共词分析法对新型教学模式中涉及的关键共现词进行分析和网络构建，评价互联网时代新型教学模式的特点及其在经济法课程教学中的应用效果。文献分析结果提示，新型教学模式种类呈多元化发展，案例教学模式、课程思政教学模式、翻转课堂教学模式、互联网+教学模式等是文献中出现频次较高的教学模式；共词分析和社會网络分析结果显示，互动交流、信息技术、案例教学、自主学习、实践能力等关键共现词在文献中出现频次较高，且在社群网络中处于中心地位；改进后的教学模式明显提高了学生的学习质量，提高了教学效果。（剩余6845字）

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