医学院校本科生对实验动物学科研设计与应用课程的认知及需求调查

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摘要本研究基于广东医科大学本科生调查数据的实证研究，使用网络问卷调查了解医学院校本科生对“实验动物学科研设计与应用”课程的认知及需求。调查显示96.93 %本科生认为参与科研是有意义的。在对课程的认知方面，认为有必要开设该课程的本科生占98.85%；在课程的需求方面，68.68%本科生喜欢的教学模式是“以学生动手操作为主”。（剩余6379字）

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