校企同频共振的跨境电商课程教学模式探索

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摘要当前，高职跨境电商教学仍存在很多问题，跨境电子商务课程在教学模式上的改革与创新尤为迫切。打通跨境电商人才链“最后一公里”，提高人才培养质量至关重要。文章以行业企业需求痛点难点、课程教学规律、特征、主要矛盾为突破点，进行金课建设，采用“任务驱动”“模块教学”“项目教学”“项目孵化”“成果认定”“积分互换”等方法贯穿教学全过程，以此提升跨境电商人才的核心竞争力。（剩余6290字）

试读结束

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