产教融合背景下高职院校“政校企”合作模式研究
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摘要 基于产教融合理论，高职院校积极推广“政校企”协同育人模式，有利于其突出办学特色，确保人才培养模式与企业用人需求保持同步。在宏观层面由地方政府牵头，形成高职院校与社会企业高度联动的新型产业链，但在实际推广中，由于受各种外部因素的影响，“政校企”合作模式面临着多方面挑战。文章基于产教融合背景，深入分析“政校企”合作模式内涵与原则，立足于职业教育发展现状，从政府、学校、企业三个维度尝试对“政校企”合作模式进行优化与完善，促进产教融合背景下高职院校创新合作教学模式的有效应用。（剩余4245字）