新工科背景下应用型高校土建类专业集群人才培养模式研究

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摘要 文章通过分析新工科背景下土建类传统专业建设存在的问题，明确土建类专业群建设目的与意义，以院建群，通过“土建特色”把不同学科专业组成专业集群。对土建类专业集人才培养模式、课程体系、教师队伍、保障机制等进行研究，探究新工科背景下应用型高校土建类专业集群建设路径，打造产教协同育人高水平专业集群，为学校高质量发展提供理论支持。（剩余4150字）

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