基于“线上线下”的高职学前教育专业混合式教学探究

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摘要在新兴技术帮助下，高职课堂教学模式与教学理念等都有了很大变化，如何充分发挥信息技术的作用是当前教育领域研究的热门内容。当前教育界对混合式教学模式的重视程度越来越高，学前教育专业也开始尝试引入混合式教学模式，通过有效整合传统线下教学与线上教学等，将两者优势最大限度发挥出来。文章通过分析高职学前教育专业现状，提出了基于“线上+线下”的高职学前教育专业混合式教学策略。（剩余5279字）

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