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摘要从教育这个概念产生开始，对游戏融入课程中的探索与研究就没有停止过。基于此，如何突破教学改革瓶颈、发掘教学改革方向，推进在线课程教学，我们可以有更多的借鉴与思考。在线课程建设与教学实施过程，与电子游戏非常类似，这二者在概念原则及设计“玩法”上具有某些相通，对在线课程教学改革实践有一定的启示与方向，但仍有许多问题和难点需要克服、分析与解决。（剩余5603字）
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在线课程建设与教学实施探析
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