工匠精神引领下的高职医学教育“双师型”教师队伍建设路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要为了促进高职院校医学教育的加速发展，在教育部门大力倡导工匠精神的背景下，高职院校有必要构建一支专业素质过硬、经验丰富的“双师型”教师队伍。文章选取高职医学教育领域的“双师型”教师队伍建设为分析对象，先介绍了其发展现状，然后梳理了其存在的问题，通过探索分析及研究，明确问题的真正成因并提出有针对性的解决对策，最终探索出如何在工匠精神引领下稳步、高效推动该项工作的可行性方案。（剩余5924字）

试读结束

目录
monitor