基于大单元整合下的小学英语教学策略

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新课标中提到，英语教学的内容要以主题为引领，以不同类型的语篇为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。同时，新课标还提到“加强单元教学的整体性”。因此，在小学英语教学中进行大单元整合教学是新课标中教育理念的充分体现，打破传统教学中单一课时的局限，以大主题、大任务为引领，将相关的知识、技能和素养进行有机整合。（剩余5301字）

试读结束

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