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在小学语文教育领域,阅读和写作是两大核心环节。阅读是获取知识、提升语言能力的关键手段之一;而写作则是一种将思想付诸文字、展现个人特性的关键方法。将阅读和写作紧密地融为一体,即实施所谓的“读写一体化”策略,对于提升学生的语文能力至关重要。然而,在具体的教育实践中,阅读与写作的技能常常被单独处理,这种做法可能限制了学生阅读技巧和写作能力的全面提高。(剩余4889字)
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小学语文“读写一体化”教学策略
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