基于文化意识培养的小学英语课堂教学策略

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英语是以语言文字为核心教学载体、以语言知识为主要教学内容的学科,主要的教学目的是教会学生英语这门语言工具的应用,帮助学生形成用英语同他人进行交流和向外界表达想法观点的能力。语言除了是一种交流和表达工具以外,也是对文化的传播和传承的载体,因此语言除了具备工具属性外也具备文化属性。从这一视角出发进行分析,语言教学是文化教育的一种表现形式,语言教学能够与文化教育形成有机融合与有效联动,教师可以借语言教学实现对学生文化意识的培养。(剩余5133字)

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