劳有所乐，以劳润心

——“五育”融合背景下小学劳动教育育人探讨

随着素质教育的全面落实，小学教育教学除了关注对学生文化知识和综合能力的培养外，还应重视对学生综合素质的培养。“五育”融合理念逐渐深入人心，其中劳动教育作为综合课程，是促进“五育”融合的有效路径。教师需要深入探讨劳动教育的开展方法，落实“五育”融合教学理念，让学生在劳动过程中体会快乐，通过劳动教育促进学生身心健康发展。（剩余4840字）

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