基于核心素养的高中语文写作逻辑培养策略

核心素养背景下，语文学科的人文性和工具性特点愈来愈突出，这一学科特点是培养学生逻辑思维能力的重要依据。高中语文教师在写作教学中加强对学生写作逻辑的培养，不仅能让学生的创作内容更加具有说服力和逻辑性，提高学生的写作质量，还能让学生具备正确判断事物的能力，具有十分重要的价值。本文基于核心素养的高中语文写作逻辑培养策略展开探究。（剩余4648字）

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