信息化时代下的小学美术跨学科教学

信息化时代的到来使跨学科教学成为现代教育的一个重要趋势。小学美术作为一门艺术学科，在培养学生审美能力、创造力和综合素质方面具有重要作用。然而，传统的美术教学往往只注重技巧的传授，缺乏与其他学科的融合。因此，如何将小学美术与其他学科相结合，成为当前美术教育领域亟待解决的问题。本研究通过文献综述和实证研究的方法，探讨信息化时代下小学美术跨学科教学策略的实施效果和影响因素。（剩余5444字）

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