谈幼儿园美术区域活动材料有效投放与应用策略

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美术区域活动是开展幼儿美育教学的重要途径，也是提高幼儿美术素养与艺术审美水平的基本活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中明确提出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。（剩余4995字）

试读结束

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