体育游戏在学前教育教学中的实践分析

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在幼儿时期，学前教育属于一个非常重要的教育阶段，在这个时期的儿童，每一项能力均处在刚开始养成的阶段，因此，幼师传授的学习知识必须要正确，这对于儿童而言至关重要。针对学前教育的儿童而言，游戏是目前学前教学措施中儿童最容易接受的一种方式，其能够充分丰富教学内容，在一定程度上吸引儿童的学习注意力，同时在新课标的改革下，体育游戏在学前教育当中得以广泛应用，对儿童的身体予以充分锻炼，同时还能够在日常教学活动当中不断渗透相关文化知识，对儿童的全面素质发展起到良好的促进作用。（剩余4601字）

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