基于“5E”教学模式下小学科学《昼夜交替》的教学设计

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“5E”教学模式是指在教学过程中以学生为主体，课堂中以五个教学环节为基础的新教学模式，促进学生从生活经验中探究新知、总结规律，加强对科学概念的理解与运用，并建立科学的知识体系。以五年级的昼夜交替这一课题为例，基于5E教学模式下展开教学设计与实践，以期能将小学科学融入生活，提升学生的科学学习兴趣，培养学生的探究精神，推动素质教育在小学科学课堂的融合与渗透。（剩余4881字）

试读结束

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