核心素养下初中历史教学中学生探究能力的培养

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传统教学中,教师只注重理论知识的教授,缺乏对学生学科素养的培养。为此,教师应该采取有效措施,将培养中学生的自主探究能力作为历史教学中的首要任务,以实现核心素养的教学目的。本文将从创设教学情境、创新教学模式、引入思维导图、加强史料融入、挖掘人文思想等方面进行论述,提出核心素养下初中历史教学中对学生探究能力培养的措施。(剩余4391字)

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