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随着新课改十多年来的深入实施,初中化学教学紧紧遵循现代素质教育教学理念,切实围绕学生这一中心开展教学,力求提高学生的学习能力,提升其学科素养。初中化学逻辑思维较强,这对于初次学习化学知识的学生来说较为吃力,教学效果并不理想,有的学生甚至还会产生畏难心理。针对初中化学有效教学,本文提出了具有针对性的实施策略,从而切实促进初中化学教学的实效性。(剩余4798字)
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初中化学教学有效性实施策略
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