新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

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随着新课程标准的持续深化,推动高中历史教学改革、提升高中历史课堂教学实效俨然成为当前高中教育教学中亟待解决的问题。对于提升高中历史课堂教学的有效性,笔者从多年的历史教学经验出发,提出了明确教学目标、组织教学内容,为高效历史课堂教学打好基础;注重教学创新、优化课程导入,为高效历史课堂教学做好铺垫;加强课堂互动、营造优越环境,为高效历史课堂教学注入生机;打造完美结局、完善教学结构,为高效历史课堂教学做好收尾的教学策略与方法,旨在更为有效地增强高中历史课堂教学的科学性与针对性,从而在推动高中历史教育改革创新的同时,为学生历史核心素养的稳定发展提供保障。(剩余4607字)

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