高中政治教学中学生核心素养的培养策略

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一、高中政治教学中存在的问题

（一）教材内容单一

一方面，教材内容过于理论化，缺乏实践案例和对具体问题的分析，学生很难将所学知识与实际问题联系起来。另一方面，部分教材涉及的内容过于抽象和复杂，难以引起学生的学习兴趣。因此，教师应积极丰富教学内容，选取贴近学生生活实际、能够激发学生思考和参与的案例以及与学生相关的热点问题，增强教学内容的生动性和实用性。（剩余2497字）

试读结束

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